بررسی وتحلیل فصل کانی ها از کتاب علوم تجربی پایه هشتم دوره اول متوسطه - سرکار خانم دهقان

بنام خدا بررسی وتحلیل فصل 11 کتاب علوم تجربی پایه هشتم دوره اول متوسطه چاپ اول 1393

کانی ها : مقدمه :  با توجه به کاربرد کانیها درزندگی انسان  ˛  مولف کتاب ˛ یادگیری و شناخت کانیها را برای فراگیران مهم دانسته اند . 1- کانی ها اجزائ تشکیل دهنده سنگ کره : دراین قسمت به تعریف سنگ ˛ کانی˛ علت فراوانی وارزشهای اقتصادی کانیها پرداخته شده است . همچنین ازتصاویر متعدد وخوبی از کانیها استفاده شده است که فقط تعداد اندکی وضوح کافی ندارند. درصفحه 94 کتاب ˛ سطراول زیر تحقیق وپژوهش عبارتی آمده که میتواند فراگیررا دچار اشتباه کند : (( دسته ای ازکانی ها مصرف خوراکی دارند ودرداروسازی وتهیه لوازم بهداشتی کاربرد دارند )) عبارت صحیح :  دسته ای ازکانی ها مصرف خوراکی دارند وبرخی دیگردرداروسازی وتهیه لوازم بهداشتی کاربرد دارند. 2- تشکیل کانی ها: خیلی خلاصه به منشا تشکیل کانی ها درسه بخش : ماگمایی ورسوبی ودگرگونی اشاره شده است  وهیچگونه تفکیک  یاتوضیح دیگری داده نشده است . 3- شناسایی کانی ها : شناسایی برسه اساس : ( 1- خواص فیزیکی    2- نوری    3- شیمیایی   )  تقسیم بندی شده است وباتوجه  به اینکه شناخت کانی ارتباط مستقیمی با روشهای شناسایی آنها در طبیعت  توسط فراگیر دارد متاسفانه مثال ها بسیارکم بوده وهیچگونه فعالیت یا تحقیق وپژوهش دراین زمینه مطرح یا خواسته  نشده است . 4-  کانی های  نامهربان : دراین قسمت به اثرات نامطلوب استفاده از کانی آزبست می پردازد وعواقب خطرنک استفاده از این  این کانی را  درفضاهای باز و مکانهای عمومی رایاد آور میشود .درنتیجه می آموزد که کارکردن با همه کانی ها بدون خطر نیست . 5- کانی های ملی : این بخش برای فراگیران تازه وجالب است  و یکی از نقاط قوت فصل می باشد. 6- طبقه بندی کانی ها : کانی ها رابراساس ترکیب شیمیایی به دو دسته سیلیکاتی وغیر سیلیکاتی طبقه بندی کرده است و هیچ گونه اشاره ای به منشا این طبقه بندی نشده است  درضمن بهتر بود موضوع طبقه بندی کانیها  کمی  پیش تر درمنشا  تشکیل کانی ها مطرح می شد.